El museo de las Ciencias como foro educativo

Abstract

Introducción El reconocimiento de que entre la sociedad y la ciencia ha habido siempre una gran brecha, debido en gran medida a dificultades de comunicación, ha hecho que se planteen nuevos espacios educativos donde se busca propiciar la transmisión y la compresión de la ciencia... Para obtener el artículo completo pueden contactar al Editor de la Revista Perspectivas docentes en el siguiente correo electrónico perspectivas.dese@ujat.mx.