MENDOZA LLERGO, Bernardo. Pedagogía del oprimido. Perspectivas Docentes, [S. l.], n. 20, 2015. DOI: 10.19136/pd.a0n20.705. Disponível em: https://revistaperspectivas.ujat.mx/perspectivas/article/view/705. Acesso em: 28 oct. 2025.