HERNÁNDEZ-REBOLLEDO, Astrid. La profesionalización del docente a través de los estudios de posgrado. El caso de la Maestría en Docencia del Instituto de Educación Superior del Magisterio (IESMA). Perspectivas Docentes, [S. l.], v. 31, n. 73, p. 49–58, 2021. DOI: 10.19136/pd.a31n73.4181. Disponível em: https://revistaperspectivas.ujat.mx/perspectivas/article/view/4181. Acesso em: 28 oct. 2025.