Sastré-Peralta, Maria del Carmen, y Miguel Angel Escalante-Cantú. 2016. «La Postura Del Docente Ante Las Situaciones Sexualizadas Que Se Presentan En La Escuela Primaria». Perspectivas Docentes, n.º 55 (mayo). https://doi.org/10.19136/pd.a0n55.1265.