L. C. Cuahonte Badillo, E. Chang Hernández, y M. T. Camacho Pérez, «Estrategias metacognitivas para favorecer el desarrollo de competencias. Caso: Licenciatura en Ciencias de la Educación, de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco»., PD, n.º 48, dic. 2014, doi: 10.19136/pd.a0n48.569.